Les bilans neuropsychologiques
Enfants dès 2 ans, adolescents et adultes
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Évaluation pré-diagnostiques possibles :
déficience intellectuelle (DI), haut potentiel intellectuel (HPI), troubles des apprentissages (DYS), trouble
déficitaire de l'attention avec/sans hyperactivité (TDAH), trouble du spectre de l'autisme (TSA), hyper/hypo sensorialité, autonomie et adaptation
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Bilan des fonctions cognitives (psychométrique - Q.I)
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Les étapes :
1. Entretien d'anamnèse préalable afin de faire le point sur vos difficultés / ceux de votre enfant et définir les bilans à réaliser
(40 à 45 min - 60 euros)
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2. Passation d'une série d'épreuves standardisées d'évaluation cognitive
(environ 1h30 - 350 euros)
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3. Vous recevrez 2 à 3 semaines plus
tard un compte-rendu complet et détaillé reprenant les résultats de l'évaluation
(inclus dans le tarif du bilan) ​
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À la suite de ce bilan, des bilans complémentaires peuvent être réalisés afin d'identifier des DYS (dyslexie, dysplasie, dysgraphie, dyspraxie, dyscalculie...).
(environ 1h30 - 180 euros par DYS).
Bilan des fonctions attentionnelles et exécutives (TDAH)
Les étapes :
1. Entretien d'anamnèse préalable afin de faire le point sur vos difficultés / ceux de votre enfant et définir les bilans à réaliser
(environ 45 min - 60 euros)
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2. Entretien semi-dirigé reprenant les critères diagnostiques du TDA/H notifié dans le DSM-5 et/ou, selon l'âge, des échelles et questionnaires sont transmis et une passation d'une série d'épreuves standardisées évaluant les fonctions attentionnelles et exécutives
(environ 1h30 - 250 euros)
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3. Vous recevrez 2 à 3 semaines plus
tard un compte-rendu complet et détaillé reprenant les résultats de l'évaluation
(inclus dans le tarif du bilan) ​
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​Ce bilan est une aide au diagnostic
d'un TDAH. Il doit être obligatoirement confirmé par un (pédo)psychiatre / médecin.
Le bilan TDAH est un bilan complémentaire, un bilan des fonctions cognitives (Q.I) doit être obligatoirement réalisé avant la passation s'il n'a pas été fait dans les 2 années précédentes.
Bilan des fonctions socio-adaptatives (Vineland II) / bilan du profil sensoriel de Dunn
Les étapes :
1. Entretien d'anamnèse préalable afin de faire le point sur vos difficultés / ceux de votre enfant et définir les bilans à réaliser
(environ 45 min - 60 euros)
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2. Entretien semi-dirigé ou échelles d'évaluation sur les fonctions socio-adaptatives (évalue le niveau d'autonomie ou d'adaptation) ou du profil sensoriel (hyper ou hypo sensorialité)​
(environ 1h30 - 180 euros)
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3. Vous recevrez 2 à 3 semaines plus tard, un compte-rendu complet et détaillé reprenant les résultats de l'évaluation
(inclus dans le tarif du bilan)
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Ces bilans sont des bilans complémentaires, un bilan des fonctions cognitives (Q.I) doit être obligatoirement réalisé avant la passation
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Bilan perception sociale
(TSA)
Les étapes :
1. Entretien d'anamnèse préalable afin de faire le point sur vos difficultés / ceux de votre enfant et définir les bilans à réaliser
(environ 45 min - 60 euros)
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2. Entretien semi-dirigé reprenant les critères diagnostiques du TSA notifié dans le DSM-5 et/ou selon l'âge, des échelles
et questionnaires seront transmis et une passation d'épreuves standardisées évaluant la perception sociale (incluant la reconnaissance des affects et théorie de l'esprit)
(environ 1h30 - 250 euros)
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3. Vous recevrez 2 à 3 semaines plus tard, un compte-rendu complet et détaillé reprenant les résultats de l'évaluation (inclus dans le tarif du bilan)
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Ce bilan est une aide au diagnostic du TSA. Il doit être obligatoirement confirmé par un (pédo)psychiatre / médecin.
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Le bilan TSA est un bilan complémentaire, un bilan des fonctions cognitives (Q.I) doit être obligatoirement réalisé avant la passation.
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